真田惠子开始忙忙碌碌地寻找自己的兴趣。
对于网络和电子设备的熟练先抛去一边,这是她天然就掌握了的技能,就和人类生来就会呼吸一样,它们是习惯而不是兴趣。
真田惠子开始对各种各样的事物去用心尝试,被夸赞的方面,例如:数学、逻辑与思维、c语言,这都是一台电脑所具备的基本素养。其余没有被大力夸赞的方面,真田惠子也能做到不出错的程度,这让真田惠子越来越迷茫中。
她在这期间也有尝试着去向父母、老师这样身份的长辈寻求意见,但得到了都是长辈们复杂的眼神和欲言又止的沉默。
最后他们给真田惠子的答案,都是带着怜爱的叹息,叹息她这些都是‘天才的烦恼’。
不是啊,真田惠子有些无法理解,她向大人们索取的是答案,却不是这样带着谜语气息的感叹。
被烦恼困扰的真田惠子最后选择去幼驯染那里躲避。
小樱、知世她们是真田惠子的好朋友也是同性没错,但是真田惠子下意识更愿意依赖和自己一起长大的木兔光太郎。
现在她抱着书包挪到体育馆内的看台上,看着场上给她挥完手就跑去和队友们热身的木兔光太郎,真田惠子坐下后从书包里拿出了速写本和笔袋。
笔袋一展露出各种b数的铅笔,真田惠子拿出基础的2b铅笔开始在本子上画着兴趣班老师布置下的排线作业和正方体作业。
还算简单的基础,真田惠子很快画完了,接着她翻开新的一页尝试着在新的雪白纸张上,描摹正在打排球的木兔光太郎。
脑中的建模是完美的,但是动笔实操下来后,真田惠子有些沉默地盯着纸上奇形怪状的人形。
。。。。。。球倒是画得挺圆的。
真田惠子勉强地从自己的‘大作’中找出了一个优点,随即又不服输地翻开新的一页,继续画。
这一和人体较劲下来,时间就过得很快,到木兔光太郎社团活动结束,她还在本子上涂涂改改。
“惠子,你在干什么?”木兔光太郎背着书包来到真田惠子身边探头。
真田惠子快速地直起腰,去伸手捂住木兔光太郎的眼睛:“不要看。”
木兔光太郎:“?”
“不能看吗?可是我已经看到了惠子画的是我对吧?”
真田惠子感觉身上所有的血液都涌上了头部,耳朵都变得滚烫,自己画的丑东西被亲近的人看到了!
既然已经被木兔看到了,现在捂住他的眼睛也没用了,真田惠子放下手,垂下头去快速收拾东西。
低下来的银发小脑袋,看上去像是一颗圆润的毛绒球,又白又蓬松的银色卷发中暴露出一对红彤彤的耳尖,十分显眼。
木兔光太郎察觉到真田惠子身上罕见地露出的羞耻感后,没有像普通人一样回避和提问,他直接凑过去夸奖真田惠子的处女作:
“惠子第一次画的人是我吧?我好高兴!”
“还有我看见你用了很多高级的铅笔画画,所以能送给我吗?我会珍惜的!”
真田惠子停下自己装作忙着-->>本章未完,点击下一页继续阅读
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